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　　最近几年，我们看到了中国经济的迅速发展，看到了人们生活的改善，感觉到和中国梦的实现更近了一步，但也看到了国际形势的错综复杂，特别是国家主权及领土完整方面的一些不安全因素，这些画面经常通过电视和网络等媒体呈现在青少年面前，在这样的环境下，如何对青少年的思想进行正确的引导和教育是值得思索的问题，本文就是围绕该问题而展开。

　　随着中国经济的发展，中国的综合国力增强，但在增强的同时，不安全感也在上升，这是因为国际形势是经济全球化、世界多极化、社会信息化等多因素综合发展的产物，国际金融危机的影响已从经济领域向政治领域、社会领域蔓延，引发部分国家和局部地区动荡。目前，这些动荡因素在军事领域表现得尤为突出，世界军事安全形势正在经历一场深刻的调整与变革，主要表现在以下三个方面：

　　1.各国的军费开支不断增长。在金融危机发生后，虽然全球经济出现整体下滑趋势，但是世界军费开支却仍然呈现大规模增长，若这种状况持续下去，大国之间的军备竞赛有可能出现，世界和平与安全将受到威胁。

　　2.各大国特别是美国在加紧军事战略的调整和改革。美军战争准备的重点已由打赢两场同时发生的大规模地区战争转变为进行“全球范围”战争，这其中包括所谓动用国家乃至盟国的综合力量对付“潜在的全球性竞争对手”的“部级战争”，作为亚洲大国的中国受到很大的威胁。

　　在当前的学校教育中，智育的教育力度是有目共睹的，但有时是以削弱德育为代价。在青少年的德育方面，我们值得肯定的地方有：一般都有爱国主义和集体主义精神、自信心充足等。但在肯定青少年思想道德主流的同时，有些消极因素是不可忽略的，主要表现在以下三方面：

　　1.以自我为中心的意识太强。一些青少年缺乏关爱意识、公共意识和规则意识。对学校班级、各种关爱集体、关爱他人、关爱社会的活动，采取无所谓、漠不关心的态度，别人认为无所谓，别人不去做，我也没有必要去做。并常常在家庭、学校和社会交往中强调个人的得失，过多地关心个人的价值实现。

　　2.民族意识薄弱，对民族英雄缺少了解。随着社会的发展，娱乐新闻的狂热，现在的一些青少年掀起“追星”热潮，偶像明星是他们的精神食粮，网络是他们的业余爱好。这些消磨意志、不求上进的活动，逐渐使他们对学习失去兴趣，对历史，对民族英雄知之甚少，民族意识淡薄。

　　3.心理承受能力差。经受不住生活的磨炼和考验，遇到小挫折就心灰意懒、感觉生活没意义，前途渺茫，从而出现不愿遵守社会道德规范的严重偏差行为，甚至采取自杀和伤害他人的身体及财产的行为。近几年在这方面的青少年犯罪率在全国都处于上升趋势。

　　因此，在青少年思想好的方面，我们要好好鼓励，在青少年思想不好的方面引起警觉，用适当的方法进行引导和教育。

　　针对当前国际形势的错综复杂性和青少年思想状态的情况，我们可以采取以下三种方法对青少年思想进行科学合理的教育。

　　1.以爱国主义为中心。爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。在如今迅猛发展的社会，加强青少年爱国主义教育，弘扬民族精神，激发民族斗志更显得尤为重要。特别是最近的事件，让我们国家的主权和领土受到严重挑战，我们要万众一心，发扬爱国主义精神，利用这些事件对青少年进行爱国主义教育。

　　2.学校和家庭相结合的教育方式。青少年的思想道德教育，是全社会共同的责任和义务，必须构建学校和家庭协同教育的方式来推进青少年的思想道德建设。

　　家庭是青少年的第一场所。家庭中家长的世界观、人生观、是非观、善恶美丑的评价标准、为人处世的方法，对未成年人有着潜移默化的影响。这种教育最直接、最形象、最具说服力，必须给予充分的重视。家长应该多向孩子了解学校生活，多向教师了解孩子的在校生活，与教师共同探讨适合自己孩子的教育方法。

　　学校是青少年教育的主要场所。学校必须充分发挥主导作用，把德育工作和素质教育结合起来。要在教育教学中不断弘扬和培育民族精神，把爱国主义思想贯穿到思想道德建设中来。同时，学校也可以成为家长的学习园地，对家长进行家庭教育培训，以提高家长教育孩子的教育水平。

　　3.重视媒体的宣传作用。随着现代社会信息化程度的提高，电视和网络等媒体对人们日常生活的影响越来越大，利用媒体的正确宣传，能对青少年的思想教育起到很好的潜移默化的作用，因此媒体里应多宣扬积极向上的因素，对青少年的思想道德教育提供温暖健康的环境。

　　在当前错综复杂的国际形势下，对青少年进行思想教育是个重点也是个难点，只有学校、家庭和媒体三者协同起来，呵护好青少年成长环境的德育氛围，才能让青少年形成正确的人生观和价值观，才能为中国梦筑牢坚固的精神支柱。

　　[1]张峰林，苏玲.论“国际形势专题”中的大学生国防教育.思想政治教育研究，2012，Vol28，4.

　　[2]林明.论高校学生爱国主义忧患意识的教育.广西教育学院学报，2001，5.

　　高等学校形势与政策课程，是高校思想政治教育的重要基石。作为校内公共必修课，每一位学生在讲座中感受到当前丰富而多变的国内形势与国际形势，也会体会我国政府针对当前国内外经济、政治形势而做出的政策选择。形势与政策课程使大学生从当前的经济、政治、文化、社会发展中，提升自身的思想政治素养和道德修养，增强当代大学生的理想信念和现实责任感。

　　形势与政策课程教学有着自身的鲜明特色，分为形势教学和政策教学两个密切联系的部分。形势与政策课没有固定教材，源于国内和国际的形势一直处于变化当中。教育部社科司每个学期都会高校形势与政策教育教学要点。例如，2013年上半年教育教学要点就以深入贯彻学习党的十八大会议精神、中央经济工作会议精神为指导，分别列出国内和国际形势与政策教学要点。国内和国际教学要点，都包含多个层面的热点问题。国内教学要点有：学习十八大精神，开展中国特色社会主义教育；学习中央经济工作会议精神，把握2013年经济工作的要求和任务等。2013年上半年国内形势政策教学要点，包涵了经济部分、政治部分、社会管理部分等，涉及到经济学、政治学、社会学等学科。在教学中深入浅出的讲好这些专题，必须有坚实的专业基础和功底。2013年上半年国际形势与政策教学要点有：认识世界经济不稳定不确定性因素；学习十八大报告关于国际形势和对外政策的阐述等。这些国际要点涵盖了国际贸易、国际政治等相关学科。

　　每一期国内形势与政策教学要点，包括经济形势、政治形势、社会形势等，基本涵盖当前经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的中国特色社会主义事业总体“五位一体”的布局。每一期国际形势政策要点，包涵国际经济形势、国际政治形势等，基本涵盖国际经济规则、国际政治规则的不断调整和变化的态势。这反映了经济基础决定上层建筑的马克思主义基本原理。每学期都会讲述国际经济形势，国际经济形势的变化决定了国际政治形势的变化、大国关系的调整、国际军事布局的变化。通过单个经济专题的讲述，使学生明晰当前国内国际形势的大致走向和趋势。在此基础上，需要分专题、分模块具体分析各个经济、政治、文化等国内外形势的现状和走势。形势教学的时代性决定了多学科资源在形势政策课程中的运用。

　　形势与政策课程教学，需要在形势阐述的基础上，明晰党在新世纪新形势下对国内经济社会发展做出的一系列政策方针和对国际形势做出的政策部署。讲述在党和政府在形势基础上的政策等一系列抉择，是形势与政策课程教学不可缺少的重要衔接性环节。政策既包括原则性、理论性的大政方针，如科学发展观的理论内涵、党的十八大精神要点、中央经济工作会议要点等，也包括针对经济社会发展具体形势做出的具体阶段性政策措施。

　　形势与政策课程有自身的特点，形势内容讲授的多样性和政策内涵的深入性共同构成了课程教学的特色。形势讲述涉及国内和国际的经济形势、政治形势、文化形势、社会形势等多方面。形势内容讲述的多样性，要求教师能够把握好所讲的形势热点难点专题。

　　形势与政策课程教学包括形势教学和政策教学两大部分。政策教学是形势与政策教学的重要环节，可以使大学生明晰当前国家政策的选择、变化和走向趋势，能够使学生形成对政策变化的初步分析，而不是停留在政策变化的表面简单现象。进入新世纪，在新的经济、政治、社会等形势下，以科学发展观为指导，分析当前经济、政治、社会政策的变化、选择和走势。

　　形势与政策课程教学，需要不断整合多学科资源，拓展多学科教师结构，适应形势与政策课程教学的特点，提升课程教学效果。形势与政策课程教师队伍，包括专职教师和兼职教师。虽然有多个学科的教师授课，但是整体而言，教师专业结构显得相对单一，难以满足形势教学内容多样性需求，也不能满足政策教学深入浅出的需要。高校要提高形势与政策教育教学水平，必须整合多学科资源，重视形势与政策课程的学科资源投入，吸纳多元化专业教师成为形势与政策课程的专职和兼职教师。形势与政策课程教师，专业结构应该包括经济学、政治学、社会学、思想政治教育学、国际政治学等学科。形势与政策教育教学的多样性特点非常鲜明，不同的专题体现不同的专业特色。国内经济形势和特征专题，应当体现经济学的基本知识和分析模式。

　　除了高校重视形势与政策课程教师队伍建设，加强多学科资源的投入之外，现有形势与政策教师队伍的自我提升也非常重要。现有形势与政策专职教师，从事形势与政策教学实际工作，其课堂教学实践经验不断增强。一方面，形势与政策教研室可以按照不同教师的专业特色进行加强。教师讲授专题可以根据自身专长进行划分，然后长期从事某一方面的专题讲授。这样以来，长期的教学实践会积累更多的教学经验，也使教师不断加强某个方面的专业素养。另一方面，形势与政策课程所属的马克思主义学院应当重视对形势与政策课程教师的培训。积极参加国家教育部举办的全国普通高校形势与政策课骨干教师培训班，参与全国、各省组织的学术理论研讨会等，以此提高形势与政策课程教师的专业理论素养和授课水平，特别是提升形势与政策课程专职教师队伍的整体水平，以此提高形势与政策课程教学水平和教学实效性。

　　[1]李斌雄.形势教育与政策教育及其关系辩证[J].学校党建与思想教育，2012，（10）.

　　由于受到金融危机的影响，全球的金融状况备受考验，中国的对外出口企业形势十分严峻，出口的前景令人担忧。本文对家居饰品出口企业面临的国际形势及应对方式进行分析与探讨。

　　百年一遇的次贷危机迅速波及全球，全球范围各大产业内都在遭受金融危机不同程度的影响。金融危机蔓延到我国的沿海企业，严重地打击了我国的出口企业，据统计，金融危机导致了我国近半数出口企业倒闭，进而造成了大批工人被迫返乡，大量产品滞销。这严重地冲击了我国的出口产业，一直以来，我国在对外贸易中都维持着巨大的贸易顺差，据统计，中国制造的家饰品占了欧美消费总量的60％，然而由于金融危机的影响，美国三大银行的倒闭，欧盟国家的主权危机，日本经济的低迷都使国外市场出现了一定程度上的萧条。我国家居饰品的出口因此遇到了很大的阻力。国际市场的各个贸易大国为了应对金融危机的影响，都在努力采取措施保护本国的企业和产业，这无形之中加大了国际市场的竞争程度，我国一直来都是依靠成本低廉的劳动密集型产业来维持出口的，在更为激烈的市场竞争环境下，原来微薄的利润在冲击下所剩无几，甚至导致亏损，这是我国出口企业面临的最大压力。

　　金融危机的影响使欧美发达国家陷入了困境，在救市不利的情况下，西方发达国家将枪口无一例外地指向了中国这个发展中的大国，过去20年里，中国出口市场一直维持着巨大的贸易顺差，并且逐年递增，出口企业在国际市场上体现了一定的竞争力，但是应该要看到中国这巨大的贸易顺差是依靠国内市场低廉的劳动力成本和高效的生产模式来实现的。欧美发达国家为了抑制中国的出口，保护国内的企业。竞相出台了各种法律条文，矛头直接对准我国。欧盟REACH法规已于2007年6月生效。根据该法规规定，于2008年6月1日至11月30日，对所有进入欧盟的化工产品及应用于所有商品中的化工产品进行预注册，只有经过注册的产品，才能允许进入欧盟市场。这将对我国出口企业造成很重的影响。《欧盟反倾销条例》第1条第2款的规定，如果某一产品向共同体的出口价格低于相似产品在正常贸易过程中确定的可比价格，该产品即被视为倾销产品。金融危机后欧美国家再一次修订了反倾销法案，对于贸易保护的力度加大，这严重影响了我国低成本，低价格产品的出口。不仅如此，美国政府为了转嫁国内金融危机的压力，一直在迫使人民币升值，不惜以制裁手段迫使人民币升值的论调甚嚣尘上，巨大的升值压力对国内出口企业的处境来说无疑是雪上加霜。欧美国家制定的种种贸易保护政策和措施都对我国的出口企业造成了严重的冲击，家居饰品行业受到影响尤为突出。

　　家居饰品不同于一般的劳动密集型产业，家居饰品属于奢侈品的行列，不像家具是生活必需品，越是发达的国家和地区需求量越高，据统计，在欧美国家家居饰品和家具的比例是一比一，而在国内不过一比十，然而随着欧美市场遭受金融危机的打击过后，对于这种可有可无的装饰品的需求量必然大人下降，由于国外市场的萧条，导致了家居饰品市场需求的锐减，这也是家居饰品的根本属性决定的。

　　在全球化的大背景下，家居饰品作为近年来兴起的时尚消费品，出口的前景被一致看好，虽然受到了金融危机的影响与挑战，但是家居饰品出口企业应该顺势而为，抓住机会、迎接挑战，积极应对国际形势。

　　及时调整出口市场的结构，努力寻找新的出口合作市场、开发多元化市场，实施市场多元化的全新战略。例如出口企业可适当开拓中东、中亚、南美、南亚、东欧等发展中国家及新兴经济体的出口市场。

　　国外市场的萎缩，应该让出口企业看到国内市场的巨大潜力。虽然国内市场的家居饰品和家具的比例是一比十，但是这恰恰表明了国内市场的巨大潜力。过去有一个故事，说两个不同的人对一个不穿鞋的岛上的市场态度，说明了市场开拓的道理。出口企业要充分发挥其产品优势，如设计新颖、质量好等。与国内的经销商、渠道商等加强合作，抓住国家“促内需”的好机会，积极开发和拓展国内市场。目前国内的家饰品市场则快速上升，越来越多的家庭开始关注居家氛围的营造，而经过之前四五年的市场培育，家饰品的消费已开始进入部分工薪阶层。再加上中国一系列政策的扶持，如刺激内需、减缓经济下行的压力等，尤其是开展了各项积极的财政政策以及适度宽松的货币政策，这些政策促进了国内市场需求的较快增长，这些都给家居饰品转战国内市场一个良好的发展机会。

　　(1)由于国际贸易环境发生了变化，所以以往出口企业合作的客户情况也必然有所改变。曾经合作过的客户，由于受到环境的影响，其资信状况也会随之发生改变，因此，要及时掌握客户最新的信用信息，通过建立动态客户信用数据等手段，采集和评估进口商的资金信用，不能主观依赖以往交易的经验或者仅凭生意往来中的交情判断。有些中小家居饰品出口企业无法直接掌握客户的信用信息，可以委托其他机构或者企业协助调查。

　　(2)要重视投资出口信用的保险。当前，在中国加入投保出口信用保险的企业数量较少、所占比例不高，导致出口信用保险涵盖率低于发达国家。尤其是一些中小出口企业，其出口信用保险的意识还很淡薄，不愿意投入买保险的资金，而一旦发生出口收汇困难或者损失，后悔已晚。在金融危机以及经济不稳定的年代，加强对出口信用保险的投入，是预防收汇风险的有效手段。同时，出口企业内部还要加强风险控制制度及企业财务制度的建设。一般出口应收账款的期限是3-6个月，一旦超过了合理期限就应按照坏账处理，此时应计提坏账准备金并且披露相关的信息，否则会影响到企业的正常运转。

　　贸易保护主义的盛行固然给家居饰品行业带来了严重的困境，但企业要注意在国际市场的竞争中，掌握各种法律条例，聘请专业法律人才，研究贸易壁垒的条文，努力寻找突破贸易壁垒的方法。此外，人民币升值压力也是企业不容忽视的问题，企业要长期研究汇率变化的趋势，对外贸易中使用坚挺的国际货币，同时国家应该正确看待升值，避免人民币的快速升值，避免因为人民币汇率升值给企业带来的损失。

　　当市场饱和时，产品的品质就成为了产品竞争力的最主要的因素，为了应对当前的国际形势，我国家居饰品出口企业应注重优化产品结构，将开发新产品的重点放在高技术、环保理念中，努力开发具有高附加值，高设计含量的产品，降低产品的成本与价格，积极推出自主品牌产品，加强企业的技术创新，努力打造家居饰品的产业集群，提高在国际市场上的核心竞争力。

　　当前的国际形势给我国的家居饰品行业带来了严重的压力，面对这一挑战，我国家居饰品行业要努力完成产业结构的调整和升级，加大产品的设计研发力度，增强产品的核心竞争力，采取有效措施来解决这一困境。

　　[1]张雨荷国际金融危机下我国出口企业的对策探析[J]，中国商界，201(4)

　　[2]吴凯鸽、周桂荣，金融危机对滨海新区出口贸易的影响及对策[J]天津商业大学学报，2010(1)

　　[3]隆国强，全球金融危机下的中国出口[J]，中国发展观察2009(1)

　　[4]SA80000标准对我国出口企业的影响及对策[J]，商业经济，2010(2)

　　[5]祖，当前中国出口贸易形势分析及对策[J]，经济与管理，2009(7)

　　[6]梁艳芬，全球性经济衰退及对我国外经贸的影响[J]国际贸易2008(12)

　　[7]李红兵、揭筱文、吴滔，论培育中小企业战略能力的困境和突破路径[J]，财经界，2007

　　大学生党员是我们党不断充实新鲜血液的重要来源，大学生党课教育是广大大学生学习马克思主义、党的知识和历史的主要形式和重要载体，是培养具有远大理想和中国特色社会主义接班人的重要阵地，是大学生了解党、学习党、融入党的主要渠道。大学生党课教育是高校党建的重要组成部分，大学生党课教育的质量高低、效果好坏，在一定程度上直接影响着大学生的理想信念和政治价值取向。在当前新的国内外形势和新的党情、国情下，党的十七届四中全会通过了《中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》，党课作为肩负向大学生宣传党的知识、精神、方针、路线、政策的“主阵地”和“主渠道”，与时俱进地进行新形势下符合当代大学生特点的多形式党课教学研究就具有极其重要的意义。

　　当前，高校在校学生基本上已经是1990年以后出生的大学生，也即是社会俗称的“90后”。“90后”大学生是伴随着中国改革开放成果成长起来的一代，被称为“鼠标一代”的“90后”大学生们生活在社会相对稳定、言论相对自由、生活相对富裕、互联网技术和数字信息技术初步成熟的年代，因此，成长于如此社会大环境的“90后”大学生们具有自己独特的特点：第一，自我意识和自我表现欲望比较强烈，缺乏团队合作精神；第二，价值追求多元化，缺少理想和信仰；第三，接受新生事物的能力比较强，但内心通常敏感又脆弱，有一定的逆反心理。“90后”大学生的这些特点，决定了高校党课不能再一味按照传统的党课授课方式来进行教学，传统授课教学形式过于严肃，课堂气氛沉闷；教学方法单一，教师讲学生听，无法调动同学的积极性；教学内容很大程度上局限于党的理论和党的知识，缺乏与当今时事的结合。通过对湖南科技学院土建系200名学生党课授课内容偏好的问卷调查结果分析，我们可以初步得出目前地方高校党课授课的状态和学生对党校党课内容的期待情况，具体见下表。

　　从上表可以看出，最受欢迎的党课授课内容是国际形势和红，被调查者大部分认为国际形势和红更加有用、贴近实际以及直观和有趣；最不受欢迎的党课授课内容则是党的理论和党的历史，被调查者普遍认为这两项内容陈旧和枯燥。这就给高校的党课授课者们提出了一个迫切需要解决的问题，如何在创新党课教学模式的情况下将党课知识有效地传递给学生们。

　　创新高校党课授课模式，使学生不再是被动地接受，而是调动学生学习的主动性和积极性，构建符合新时期的党课教育体系，是高校党建工作者的主要任务之一。

　　“美育者，应用美学理论于教育，以培养感情为目的者也。”[1]作为一种情感教育，美育和党课教育有着一定程度的相似性，这种相似性既表现在两者的教育目的具有一定的趋同性，也表现在美育可以很好地融入党课教学的过程中。在教育目的上，党课教育和美育都蕴含思想政治教育和人格教育，所不同的是，党课教育以理性教育的方式帮助学生学习政治理论、树立信仰；美育则以情感教育的方式帮助学生健全人格、完善品德。在党课教学中，美育可以借助红和红色歌曲以及更多的艺术表现形式将党课教育的理性、政治性、科学性和系统性和美育的生动性、形象性完美地结合起来，从而实现党课内容的丰富形象性，加深大学生党员和入党积极分子对党课的兴趣，从而自觉加入到政治理论的学习中去。以湖南科技学院土建系为例，具体的实施方法表现为：首先，可以将党史教学划分为若干阶段，然后挑选出每个阶段所对应的红和红色音乐，比如红军长征时期的歌曲《十送红军》；抗日战争时期的歌曲《保卫黄河》、电影《太行山上》；解放战争时期的电影《大决战》、《大进军》；新中国建立之后的歌曲《唱支山歌给党听》、电影《焦裕禄》；改革开放之后的歌曲《春天的故事》；新时期的歌曲《国家》等。接着，可以在党课授课时根据所授课的内容先播放与之相关的电影或歌曲，欣赏完毕后，由任课教师讲解相关的社会背景、党史事件。最后，在感受电影、音乐精神力量的基础上，大学生党员和入党积极分子可以提出自己的思考，授课教师加以引导，并布置相关作业。通过美育的教学方法融红、红色音乐于大学生党课教学之中，使大学生们享受了丰富的审美体验，也很好地将党课知识和内容高效率传递给了大学生党员和入党积极分子。

　　新中国的成立是无数革命先烈抛头颅、洒热血换来的，大学生党员和入党积极分子们在先烈故居和革命纪念馆里，能直接深刻地体会到烈士们为革命不惜抛头颅洒热血的铮铮铁骨、为人民幸福和民族未来不惜献出宝贵生命的高风亮节，这种精神上的感染力和同化力在课堂党课教学上很难达到。一处革命遗址、一处先烈故居，就是一个革命故事，无不昭示着革命前辈的崇高理想和价值追求，无不诠释着中华民族的传统美德和革命道德。通过参观先烈故居和革命纪念馆，可以更加生动形象地向大学生党员们和入党积极分子阐述历史和人民是怎样选择了中国和社会主义制度，从而极大地加强大学生们对党和社会主义制度的认同感，并进而树立正确的人生观、价值观和世界观。湖南科技学院土建系充分挖掘永州红色资源，组织大学生党员和入党积极分子参观学习李达故居、陶铸革命陈列室，在参观学习的过程中通过现场教学很好地将党的历史、党的知识潜移默化的传授给大学生们。

　　从回收的179份有效调查问卷来看，国际形势课是大学生党员和入党积极分子对党课授课最感兴趣的内容之一，大学生普遍认为国际形势课贴近实际、有用。湖南科技学院土建系尝试将党课和国际形势课有机结合，打造一支有素质、有水平的教学队伍。国际形势课能更好地帮助大学生们理解中国当前的国内外政策，更深入地理解党和国家在某些具体决策中的精神，并进而和党课内容有机结合起来。具体的实施方法表现为：首先，从当前国际形势的热点入手，调动大学生们的积极性。接着，从当前国际形势出发，分阶段介绍历次国际形势中党的政策。最后，总结回顾党的历史中大的决策，这样既提高了同学们的兴趣，又很好地为同学们介绍了党的历史和党在各阶段面临不同的国际形势时所做出的重大决策，同时还能提升同学们的爱国热情和集体精神，并帮助大学生们建立正确地爱国观。

　　党总支书记作为系部队伍建设的掌舵人和上级党委工作指示的第一责任人，其党性的强弱、能力的高低直接关系到系部大学生党员发展的质量。打造书记讲坛，充分发挥党组织书记的优势，成为探索地方高校党课教学的一种新模式。“书记讲坛”的创设，一方面能很好地将系部工作和上级党委的指示精神结合起来，使党组织书记在党课授课过程中认真准备，不断提升自身理论知识和政治素养，吃透上级党委精神，增加党组织书记的责任感；另一方面，也能使大学生党员们和入党积极分子近距离接触到系部党总支负责人，从而加深对组织的亲切感。通过在湖南科技学院土建系的实践证明，“书记讲坛”极大地增强了党组织的号召力，极大地便利了党总支负责人和大学生党员、入党积极分子的双向交流，夯实了基层党建基础，更加有利于基层党组织建设。

　　“90后”被称为“衔着鼠标成长起来的一代”，成长于互联网高速发展时代环境下的他们几乎是同万维网一起成长起来的。QQ群、论坛、贴吧是“90后”大学生们网上交流的主要渠道和场所，在当前高校大学生生活中有着重要的作用。因此，与时俱进的针对新时代大学生热衷于上网的特点，相应地探索出网上党课授课的新模式，是当前高校党务工作者最为迫切的任务。目前高校基本都拥有比较完善的校园局域网，充分运用现代科学技术，在校园局域网上开设党员论坛、网上党校、党员QQ群等，适合当前高校大学生党员和入党积极分子的学习交流方式，具有非常积极的意义。以最为重要的网上党校为例，可以开设“理论研究”、“党建书屋”、“学员园地”、“图书馆”、“热点透视”、“留言板”、“在线测试”等诸多板块，并建立与中央党校、湖南省委党校和诸多典型党建网站的链接，从而以大学生最为熟悉的方式参与到党课授课中来。网上党课的授课方式，可以使学员不再受传统党课时间、地点的限制，并且通过声音、视频等将知识以极为生动的方式传递给学员们，也便于提升大学生对党课的兴趣和学习效果。

　　创新地方高校多形式党课教学，是当今时代环境的必然，是当代大学生的客观需要，是与时俱进精神的具体表现。高校多形式党课教学目前所遇到的问题，实际上是传统授课方式和新时期教学不再适应的问题，因此，多渠道创新党课教学，对于基层党建，对于大学生党员质量发展都具有极其深远的意义。

　　近期，人民币一改前期持续低迷的态势，走出一波持续上涨的行情。对此，许多企业在资本运作方面根据人民币升值走势进行了调整，增加了对外汇贷款的需求；百姓消费也出现一定程度的增长，尤其是对港币的增值引发了赴港采购的热潮。就在不久前，人们还对人民币升值心存侥幸心理。但是在国际金融市场纷杂的形势下，我国国际收支中经常项目顺差和资本项目逆差的出现、外汇占款的减少、外汇储备增幅的下降，这一切也预示，人民币贬值走势短期内将不会消失，毕竟这是一次由国际因素引发的人民币贬值。然而，当前人民币升值走势告诉我们，所有的一切都不是必然的，国际形势可以压低人民币汇率，同时也可以提升人民币汇率走势，尤其随着近期关于“财政悬崖”讨论的升温，人民币保持升值态势将不是妄想。

　　具体而言，“财政悬崖”是美国难以逾越的一道坎。首先两党难以达成一致。不希望富人继续享受减税优惠，而希望通过提高富人税收增加财政收入，减轻中产阶级的税赋负担。但共和党却认为此举会对经济造成伤害，因为企业家或富人会因过重的税务负担而放弃为社会创造更多就业岗位。两党的僵持局面给市场渲染出一种不祥的气氛，经济衰退猜测将越发接近事实。美国股市持续呈现下跌走势，市场恐慌情绪升温，投资者对市场失去信心，经济衰退迹象明显。从当前的形势看未必不出现类似的情况，甚至可能更糟糕。其次，从“财政悬崖”的定义看，“财政悬崖”是指如果美国国会无法在2013年1月1日以前就赤字削减计划达成一致，则增税和节支将同时降临到美国，届时可能会导致股市暴跌20%，美国经济将陷入衰退。同时，美国国会预算办公室预测 “财政悬崖”一旦发生，2013年财政年度预算赤字将减少6000多亿美元，比2012年减少5000亿美元。但如此财政紧缩将导致美国经济明年上半年萎缩1.3%，2013年全年则收缩0.5%，促使美国重现衰退。面对美国经济复苏未稳的形势，紧缩财政政策不但难以解决美国当前面临的现实问题，反而会引发市场的恐慌，失去对美元的信心。鉴于此，美联储宽松货币政策无疑是应对之策，QE3未给出具体时限的做法恐怕就是预留了政策空间，美国宽松货币政策任重道远，美元或将长期保持低位徘徊，这给人民币升值做了良好的铺垫。

　　涉及债务问题的国家不只美国，据IMF预测，2012年全球政府债务率将进一步上升到81.3%，其中发达国家将升至110.7%，新兴市场略降至34.8%。日后围绕主权债务的讨论将成为市场关注的焦点，当前国际形势短期内市场将陷入一种债务恶化的纷争中。基于此，我国作为新兴市场国家中经济持续发展的国家，将从国际社会的舆论中获益，人民币升值自然是水到渠成之事。不仅如此，年底前人们结汇意愿的增强，人民币在市场需求量的增加，都将推升人民币币值走势。不久前人民币合格境外有限合伙人（RQFLP）试点的推行，放开境外回流人民币投资未上市企业、上市企业的非公开交易股权、可转换债券、产业基金，避免了投资产品的同质化，增加了对投资者的吸引力，增强了人们持有人民币的意愿。所有这些因素均将促使人民币朝着利好的方向发展。鉴于此，当前持有人民币无疑是明智的选择。?

　　党红超，北京中金汇市信息咨询有限公司首席外汇分析师，中国外汇管理杂志社金融市场研究分析员。

　　记得伟大的领袖曾经说过这样的一句话：“青少年是清晨八九点的太阳，希望寄托在你们的身上，世界是我们的，也是你们的，但归根结底还是你们的”；还有“长江后浪推前浪，一代更比一代强”；“青出于蓝胜于蓝”，这些道理都道出一个不争的事实—— 青少年是民族的希望，是祖国的未来。

　　2011年12月9日，按照学校的安排召开了纪念“一二·九运动爱国主义专题讲座”。主持者讲了纪念一二·九运动的意义时，几百学生竟然说笑不止并且对一二·九运动一无所知时，内心深处感到无比失望与痛心。“做人的根本就是要知道怎样去爱国”，但我们的青少年对爱国主义教育如此冷漠，深感对青少年进行爱国主义教育已经是迫在眉睫的工作，结合实际情况，我认为要对青少年进行爱国主义教育可以从一下几方面着手。

　　历史是最好的见证，我国的历史可谓源远流长，在五千年的历史长河中，我国古代史是一段辉煌史，古代“文景之治，贞观之治，康乾盛世”是多么的辉煌，历来都是被他国称为“天国”的国度。而我国的近代史则是一段让人不堪回首的血泪史、屈辱史，自从清末的战争开始到新中国的成立，我国一直在经受着外国列强的。只有让学生了解这些荣辱史，让学生通过历史课堂深入的对我国历史进行详细的了解，才能对我国的历史有一个系统的认识，逐渐唤起学生是爱国主义情感。

　　一个时代的歌曲是一个时代精神的载体，在革命年代所创作和传唱的红色革命歌曲都是历史的写照，像《松花江上》、《红梅赞》、《英雄赞歌》等等众多红色歌曲都是对当时历史真是反映，真是多的举不胜举。但现在青少年会唱红色歌曲的真是少的可怜，口里出来就是“出卖我的爱，你逼我离开……”、“我终于做了别人的小三……”，问问会唱红歌么，竟然是“没听过，不好听，难听死了”。这样的下一代，虽然生在新中国，长在新社会，但为了新中国流血牺牲的革命先烈们应该不能忘记吧，没有先烈们的流血牺牲，怎么会有今天的幸福生活呢？所以，对于青少年的爱国主义教育，我们也要通过让学生们传唱反映历史的红色歌曲，通过音乐激发学生们的爱国主义情感。

　　事实胜于雄辩，针对学生思想简单的特点，仅仅凭借给他们讲道理让他们爱国，学生所接受的程度是很有限的，往往大多数情况是右耳进，左耳出的，很难达到进行教育的理想效果。基于这样一种情况，在对学生进行爱国主义教育的时候不妨请当地参加过革命的老红军、老战士讲他们进行革命的亲身经历，这样讲出的革命事迹才会有真实感，学生也会有信服感，可能会收到意想不到的效果。另外，针对现在学生娇生惯养，养尊处优的生活条件所造成的怕脏、怕累、怕吃苦的这种情况，不时举行忆苦思甜活动，让他们也时刻牢记没有前辈们的吃苦耐劳就不会有今天的幸福生活，也可以培养学生们的生存能力和吃苦耐劳精神。

　　当前我国的国际环境仍然是一个复杂的环境，面临着严峻的威胁和挑战。学生们在貌似很和平的环境中学习，但是时刻不能忘记国耻，落后就要挨打，我们的祖国还不强大，正在面临着来自国内和国外的安全威胁和挑战，内扰外患是一直困扰我国安全的重大问题。美国一直亡我之心不死，时刻打着人道主义和反恐的幌子和四处拉帮结派，东打西杀，到处扶植傀儡，寻找帮凶，目的要对我构建一个包围圈；我们的邻居韩国一直是美国的尾巴，老记着还有抗美援朝一箭之仇未报，隔三差五联合美国来一次军事演习，真可谓“司马昭之心—— 路人皆知”；作为我们的门户—— 朝鲜，因为核能问题一直遭受美国欺侮而寻求我国的保护，结果未能如愿而已有去意之心；我们的宿敌—— 日本，因为问题时刻对我国怀恨在心，再加上全球变暖引起冰川融化，作为沧海一粟的日本能不为自己的未来另觅它处吗？到那是，日本又要重新构建美其名曰的“大东亚共荣圈”了；南海之争正在上演，南沙群岛、西沙群岛部分岛屿已落他人之手，我国渔民生命安全经常受到威胁，菲律宾、越南、泰国……，都在美国操作之下打着自己的如意算盘；印度和我国为了藏南之地一直在调兵遣将，不断从美国和俄国进口高端武器……。国内的分子和分子也在他国的操纵下进行着分裂祖国的罪恶行径……。从这些方面都可以反映出我国所面临的威胁和挑战，让学生们通过对国际形势的分析，时刻际牢记“落后就要挨打”的道理，从而努力学习，做好准备报效祖国。

　　“做人的根本就是要知道怎样去爱国”，我们通过对自己祖国历史的了解以及当前国际形势的分析，就要更加清楚的认识到爱国的重要性，“天下兴亡，匹夫有则”，我们每一个人都要牢记我们是一个中国人，牢记中国的历史，时刻做好报效祖国的准备，以便在祖国需要的时候召之即来，来之能用。“家事、国事、天下事，事事关心”，关心国家大事以及当前的国际形势，从而肩负起祖国的使命，从各个工作岗位上为自己的祖国做贡献，用实际行动去实现爱国。

　　刘建国书记热情洋溢的讲话，充分说明了解放思想大讨论活动在的重要性和必要性。我在认真学习之余，站在新的角度，重新审视了自己十几年的为师生涯。我认为德行和学识共同构筑了教师的“心”房。德行，如“心”房的地基，学识，如“心”房的高度。学识越高，就可以无限接近王安石笔下“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的境界，享有广阔的视野。而教师的职业道德地基打得够不够牢固，如何才能“顶”住高楼大厦，才能完美完成教书育人的任务，才能在学生心目中永驻崇高的人师形象？

　　开展解放思想大讨论活动，是深入学习十六大精神和“三个代表”重要思想的具体行动。党的十六大提出新世纪我国全面建设小康社会的奋斗目标，对经济、政治、文化等方面的任务做出重大部署，而且在理论和实践上都有许多新的突破。要理解好、贯彻好十六大精神，最重要的一点，就是要按照“三个代表”重要思想的要求，适应实践的发展，以实践来检验一切，自觉地把思想认识从那些不合适宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。把思想认识转变到与十六大要求相适应的状况上来，把力量凝聚到十六大提出的奋斗目标上来，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，紧密团结在以同志为的党中央周围，实现新世纪的宏伟目标。如果我们的思想还停留在过去的阶段上，就会使主观认识与客观实际相脱离，就难以坚持解放思想、实事求是的思想路线，就难以准确地理解和贯彻落实十六大精神，就跟不上发展的形势，就承担不了党委、政府赋予民政部门的重任。

　　其次，开展解放思想大讨论是新形势新任务的要求。从国际形势来看，当前国际局势复杂多变，世界经济一体化进程进一步加快，国与国之间在科技和综合国力方面的竞争越来越激烈。我国加入世界贸易组织以后，我们不得不直接参与国际竞争，正在面临着旧的体制和工作方式与国际如何接轨的挑战，客观上要求我们必须通过解放思想再讨论，对当前的国际形势有清醒的了解和认识，审时度势，把握大局，制定对策，力求在激烈的国际竞争中取胜。从国内形势来看，党的十六大吹响了全面建设小康社会的号角，党中央、国务院先后出台了一系列促进经济发展的方针政策，全国各地都在抢抓机遇，加快发展。

　　第三，开展解放思想大讨论，要始终保持昂扬向上的精神状态，用创新精神解决前进中的困难和问题。当前，运用马克思主义于中国实践，最根本、最紧要的任务就是运用创新的理论即“三个代表”重要思想回答和解决在创新实践中的重大问题，从而达到解放思想、实事求是、统一思想、团结奋进的目的。历史一再证明，有碍于思想解放、思想统一的问题首要的是理论问题。一些教师之所以有这样那样思想上的迷惘、认识上的迷雾，其深层根源在于理论上的不清醒，即不能用创新精神对待创新理论，不能以创新理论回答和阐释影响和制约解放思想、统一思想的重大理论问题。

　　通过学习我从中找到了自己思想、行动的不足与差距，今后要努力做好本职工作。如果我们每一位教师能坚持对自己的道德行为静心内省，严于揭破自己，善于认识自己，正视现实，并勇于克制，扬长避短，就会使自己的师德修养达到较高的境界。拥有了这么坚固的“地基”，教师的形象能不更伟大，崇高吗？

　　自古以恚海洋就为人类的生产生活提供丰富的事物资源与矿产资源，也是国家之间进行航运贸易的重要通道之一，更是维护国家安全的一道重要屏障。在近年来，随着全球化经济的发展趋势，与各国间关系局势的变化，海洋成为各个国家发展战略中的重要一环。海洋外交活动广泛的出现在国际交流舞台中，是当代国家外交活动的一个重要组成部分。海洋外交是以本国与国际上的海洋法律、政策为基础，旨在谋求海洋战略的主动性而展开的外交活动。

　　海洋对于世界各国的政治经济发展具有极其重要的作用，在21世纪，海洋仍然是国际政治、经济和军事斗争的重要舞台。在当前，国际社会中围绕海洋出现的问题持续升温，例如岛屿主权归属问题、海域界限划分等传统海洋安全问题以及海洋污染、跨国犯罪、海盗、海啸等非传统海洋安全问题等。面对当前不断出现的海洋问题，国家需要制定相应的海洋外交战略，各国联合起来共同解决这些海洋问题，维护海洋安全与可持续发展。

　　中国在和平发展道路上，既身处世界各国对海洋资源及其战略价值的激烈争夺之中，又遭遇周边海洋局势的紧张事态，并且在诸多方面都存在较大的困难和挑战。

　　“依法治海、依法强海”是国家海洋战略必不可少的一个重要环节。自1996年《联合国海洋法公约》对中国生效以来，我国也加快了海洋法律法规的建设，并先后出台了一系列海洋法律、法规。但由于我国在海洋外交观念、策略上发展起步较晚，至今的海洋基本法仍存在着不完善的地方，也没有形成具有本国特色的完善的法律体系。在一些海洋相关的法律法规没有实际的落实对海上行为的指导与约束，在很大程度上制约着我国海洋外交战略的实施与落实。

　　另外，我国有部分的海洋法律较为陈旧，不符合当前的国际形势与解决问题的要求。如《中华人民共和国外国籍船舶管理规则》是在1979年制定的，是针对有关外国籍船只未经我国允许，擅自进入我国管辖水域范围内航行的处理规则，但该规则在1979年之后就没有再重新修订过，在当前的国际形势下已经不能适用。与此类似的还有《中华人民共和国矿产资源法》，其中的海洋法律也较为陈旧、不合时宜。

　　目前，我国海洋管理体制的基本特征是多部门的分散型管理。表面看来，各部门分工明确、各负其责。实质上部门众多使管理体制混乱、职能交叉和重叠现象严重，导致管理效率和工作效率低下。我国的海洋管理体制不健全主要表现在几个方面：第一，中央海洋管理部门层次较低，宏观调控能力微弱。第二，管理部门众多，导致管理体制混乱，职能交叉和重叠现象严重，也造成我国海洋管理工作效率低下。第三，各管理部门都以自己部门的利益最大化为目标，在管理执法的工程中时常出现有利大家争、无利没人管的混乱现象。

　　尽管我国每年投入到海洋综合执法以及改善执法武器装备上的资金额度相当可观，但除去执法人员的工资、各种办公费用、建设费用等，真正投入到海上执法以及改善海上武器装备的费用非常有限。这就造成我国海上执法规模庞大、装备落后、以及技术水平偏低的现状。现阶段我国许多执法部门的巡航监视船支不仅数量较少，并且船体较破、船龄较长技术装备含量低、航行速度较低、机电设备落后、反应能力较差等，最终带来的后果是我国海上执法工作效率低下、执法能力较差。

　　海洋外交作为和平解决国家争端、稳固国家安全的一个重要渠道，我国要坚持和平发展的外交观念，完善海洋司法体系、提升海洋外交实力，加强国际海洋战略部署等。

　　自新中国成立以来，中国坚持独立自主的和平外交思想，并且始终不渝地走和平发展道路。当今的时代主题是和平与发展，中国只有走和平发展道路才能紧跟世界发展潮流的步伐。在这一原则的指导下，中国积极开展周边外交和多边外交，发展同世界各国的友好关系。

　　随着中国的日益崛起，一些以美国为首的国家为了维护自己的主体地位与利益，大肆宣扬“”，妄图阻碍中国的进一步发展。对此，我国在外交工作上更加努力，大力发展海洋外交，以实际行动证明我国外交的目标是建立一个长久和平、共同富强的和谐世界，中国的发展和强大只会促进世界的和平与发展，并不断为营造良好稳定的国际海洋舆论环境付出努力。

　　我国在制定和完善海洋法律法规体系时，要充分考察我国具体的海洋状况，从我国海洋资源开发和管理实际情况出发，制定符合我国维护海洋权益的客观需求的、健全且完善的海洋法律法规。

　　1.我国应建立一整套完善的海洋法律体系结构，以海洋基本法为中心，切实解决我国海洋的实际问题。同时要促进地方海洋立法的健全和完善，地方根据当地海域的具体情况制定具有地方特色的海洋法律法规，促进我国海洋法的健全与完善。

　　2.我国仍需完善各项涉海法律以及配套的海洋法律法规体系，如完善海洋渔业法、海岛保护法、海岸带管理法、专属经济区及大陆架法等。

　　3.大力推动海洋法律入宪，“海洋入宪”可达到海洋管理上“有法可依、依法治海以及合法用海”，同时也可在全社会范围内提升全民海洋意识。我们需要在《宪法》的修订过程中，填补我国宪法中有关海洋法律法规方面上的空缺，增加有关海洋战略、海洋生态保护、海洋开发等有关海洋方面的内容。

　　建立全方位、多功能的海洋军事力量，提高在国际海洋话语权，从根本上提升我国海洋外交的实力。

　　1.转变作战理念，完善作战体系。我们在改变近岸防御战略理念的同时，充分发挥海陆空三个兵种的各自优势，更新海军单兵种独自作战的理念，发挥团队作战精神。同时加强海陆空三个兵种的联合军事演习，提高多兵种联合作战的能力以及统一指挥的能力。

　　2.加强我国海洋军事装备建设。在科技兴兵、科技强军的战略思想指导下，不断提高海洋军事武器装备数量的同时，重点提高这些军事武器装备的质量及现代化、信息化水平，缩小并赶超世界发达国家的武器装备水平。

　　3.强化海洋军事人才支撑。新的国际形势对我国的海军建设提出了更高的要求，参加战斗的海军人员以及指挥管理人员，不仅要求精通高、精、尖的专业海洋军事知识，还要有过硬的专业技能及丰富的实践经验，能够在外来的电子战、信息战中灵活应对各种挑战和对抗，增强整体体系作战能力。

　　4.面对现如今日趋紧张的海洋形势，我国必须抛弃以往被动的近海防御战略高德娱乐，化被动为主动，制定并实施主动积极的海洋外交战略，从根本上扭转我国在海洋领域“处处挨打”的不利局面，彻底破解我国海洋外交所面临的困境。

　　在当今21世纪，和平与发展成为时代的主题。在当前的国际新格局下，我们应坚持在增强我国综合实力的基础上，合理地加强海洋国防建设，提升中国开展海洋外交战略的实力，以适应世界和国际海洋形势，维护我国海洋权益。

　　[3]刘集众.中国海洋管理体制改革模式研究[D].广东海洋大学，2011.

　　[4]刘开法.中国特色社会主义思想研究[J].经济研究导刊，2013，（16）.

　　[5]冯梁，冯玉军，韩锋.世界知识论坛2015秩序、规则与中国方案之年――2015年国际形势与中国外交[J].世界知识，2015，（24）.高德娱乐高德娱乐高德娱乐